29v_さ_せる
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| 29v_さ_せる [2026/05/07 16:53] – [用法３：誘発（感情の原因）] kaken | 29v_さ_せる [2026/09/27 14:05] (現在) – [用法３：誘発（感情の原因）] kaken | ||
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| 例）国民に皆平等に教育を**< | 例）国民に皆平等に教育を**< | ||
| ※〈解説〉ここは、「**だれかが働きかけて、国民が教育を受ける**」ということであるので、**「使役」（～させる）を使う**。\\ | ※〈解説〉ここは、「**だれかが働きかけて、国民が教育を受ける**」ということであるので、**「使役」（～させる）を使う**。\\ | ||
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| + | 例）いっぽは、おとなの人もゴストの服を着たり、いろいろな子供を< | ||
| + | の母語訳との対訳データベース』】→おとなの人もゴストの服を着たり、いろいろな子供を< | ||
| + | ※〈解説〉「こわくなる」の主語は「子供」である。「おとなの人もゴストの服を着る」という文がなければ、「子供がこわくなる」がよい\\ | ||
| + | が、この文が複文であり、文全体の主語が「おとなの人」であるため、その主語＝主体に合わせて二つの述語の形（「人が着る」、「人が\\ | ||
| + | 子供をこわがらせる」）を統一させなければならない。\\ | ||
| **3.誤形成（形、活用、助詞などの間違い）**\\ | **3.誤形成（形、活用、助詞などの間違い）**\\ | ||
29v_さ_せる.1778140397.txt.gz · 最終更新: 2026/05/07 16:53 by kaken