28v_さ_せられる
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| 28v_さ_せられる [2025/05/01 12:35] – [機能１★： 使役の受け身（強制されて行う行為）] kaken | 28v_さ_せられる [2026/05/07 17:15] (現在) – [機能１★： 使役の受け身（強制されて行う行為）] kaken | ||
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| 行 1: | 行 1: | ||
| - | ====== 28[V（さ）せられる] ====== | + | ====== 28[V（さ）せられる]（使役の受け身） |
| ===== 基本情報 ===== | ===== 基本情報 ===== | ||
| 旧JLPT該当級：3\\ | 旧JLPT該当級：3\\ | ||
| 行 6: | 行 6: | ||
| 意味：強制されて行う行為 | 意味：強制されて行う行為 | ||
| ===== 使い分けが必要な文法・文型 ===== | ===== 使い分けが必要な文法・文型 ===== | ||
| - | ・V（ら）れる[[118V（ら）れる|118[V（ら）れる]]]\\ | + | ・V（ら）れる[[118V（ら）れる|118[V（ら）れる]]]（受け身）\\ |
| - | ・V（さ）せる[[29v_さ_せる|29[V（さ）せる]]] | + | ・V（さ）せる[[29v_さ_せる|29[V（さ）せる]]]（使役） |
| ===== 文型を使う上で理解が必要な情報 ===== | ===== 文型を使う上で理解が必要な情報 ===== | ||
| **・動詞のグループ（辞書形）**\\ | **・動詞のグループ（辞書形）**\\ | ||
| 行 41: | 行 41: | ||
| 例２．子どもは母親にピーマンを**食べさせられた**→①。\\ | 例２．子どもは母親にピーマンを**食べさせられた**→①。\\ | ||
| 例３．どもたちは先生に**走らせられた／< | 例３．どもたちは先生に**走らせられた／< | ||
| - | 例４．子どもは父親に早く**寝かさせられた／< | + | 例４．子どもは母親に買いものに**行かせられた／< |
| === 機能１と使い分けが必要な文法・文型： === | === 機能１と使い分けが必要な文法・文型： === | ||
| - | ・V（ら）れる\\ | + | ・V（ら）れる（受け身）\\ |
| - | ・V（さ）せる | + | ・V（さ）せる（使役） |
| === 機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い： === | === 機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い： === | ||
| **V（ら）れる（受け身）：N２がする、N１が迷惑／恩恵を受ける**\\ | **V（ら）れる（受け身）：N２がする、N１が迷惑／恩恵を受ける**\\ | ||
| 行 51: | 行 51: | ||
| **V（さ）せる（使役）：N１が働きかける、N２がする**\\ | **V（さ）せる（使役）：N１が働きかける、N２がする**\\ | ||
| 例）お母さん（N１）が子ども（N２）に本を読ませる。→お母さんが働きかける。子どもが読む。\\ | 例）お母さん（N１）が子ども（N２）に本を読ませる。→お母さんが働きかける。子どもが読む。\\ | ||
| - | **V（さ）せられ る／Vさ（せら）れる（使役の受け身）：N１がする、N２が働きかける**\\ | + | **V（さ）せられ る（使役の受け身）：N１がする、N２が働きかける**\\ |
| - | 例）私（Ｎ１）は母（Ｎ２）に本を読ませられる／読まされる。→私は読む。母が働きかける。 | + | 例）私（Ｎ１）は母（Ｎ２）に本を読ませられる／読まされる。→私が読む。母が働きかける。\\ |
| + | |||
| + | <color #ff7f27> **誤用例：** </ | ||
| + | **1.その項目を使うべきでないところで使っている**\\ | ||
| + | 例）もしわたしがしんりそうだんしゃだったら、できるだけ、うつぜんな人が**< | ||
| + | ス』】→人を**< | ||
| + | ※〈解説〉この文の動作主（＝行為をする人）である「わたし」が「人を助ける」ということなので、**「ヴォイス」（～させられる）を使う\\ | ||
| + | 必要がない**。\\ | ||
| + | |||
| + | **2.その項目を使うべきところで使っていない（違う項目／違う構文を使っている）**\\ | ||
| + | 例）皆もあの人のスピートに**< | ||
| + | 例）日本のことを見ると**< | ||
| + | **< | ||
| + | 例）私はその人にあなただけじゃなくてたばこを吸わない人達もあなたに**< | ||
| + | 語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳データベース』】→**たばこを吸わない人たち**もあなたに**< | ||
| + | ※〈解説〉ここは、**N１＝主語【皆、私、たばこを吸わない人たち】**が**N2＝非主語【あの人のスピード、あなた】****の働きかけを受けて**、\\ | ||
| + | | ||
| + | ☞**「受け身」（～られる）****文**では、**N2＝非主語【あの人、あなた】**が**感情になったり行為をしたりする**。\\ | ||
| + | |||
| + | 例）私も子供の時親におもしろいインドの昔話をよく**< | ||
| + | データベース』】→私も昔話をよく**< | ||
| + | 例）他の分からない事もありました。せいふくは大丈夫でしたが、きびしい規則が多かったです。1番（私が）**< | ||
| + | と思います（誤用）。【『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳データベース』】→1番**< | ||
| + | 思います。\\ | ||
| + | ※〈解説〉ここは、**N１＝主語【私】**が**働きかけをうけて行為をする**【聞く、びくりする】ので、**「使役の受け身」（～させられる）を\\ | ||
| + | 使う**。\\ | ||
| + | ☞**「使役」（～させる）文**では、**N１＝主語【私】**が働きかけをして、**N１以外の人【親など】**が**行為をす**る。\\ | ||
| + | |||
| ===== コラム ===== | ===== コラム ===== | ||
| ➣N１、N２＝有情物\\ | ➣N１、N２＝有情物\\ | ||
| 行 58: | 行 86: | ||
| ➣「**～さんが私にV（さ）せる**」は適切ではない。代わりに、「**私は～さんにVさせられる**」という形を使う。\\ | ➣「**～さんが私にV（さ）せる**」は適切ではない。代わりに、「**私は～さんにVさせられる**」という形を使う。\\ | ||
| \\ | \\ | ||
| - | ➣「**V（さ）せられる**／**Vさ（せら）れる**」と「**Vさせてもらう／いただく**」\\ | + | ➣「**V（さ）せられる**」と「**Vさせてもらう／いただく**」\\ |
| 「V（さ）せられる」→いやなときに使う\\ | 「V（さ）せられる」→いやなときに使う\\ | ||
| 「Vさせてもらう／いただく」→恩恵を受けたときに使う\\ | 「Vさせてもらう／いただく」→恩恵を受けたときに使う\\ | ||
| - | 例）座らせられる→座りたくないが、他人に強制されて座る\\ | + | 例）座らせられる／座らされる→座りたくないが、他人に強制されて座る\\ |
| 例）座らせてもらう→他人の恩恵を受けて座る | 例）座らせてもらう→他人の恩恵を受けて座る | ||
28v_さ_せられる.1746070540.txt.gz · 最終更新: 2025/05/01 12:35 by kaken